Lovisa visar vägen för framtidens lärare!

Lovisa Eklund, högstadielärare på Nya Skolan i Lilla Edet, har nyligen varit och föreläst för lärarstudenter med inriktning mot samhällsekonomi på Högskolan Väst. Ett ämne som många studenter upplever som en utmaning att göra både begripligt och engagerande för elever. Hur lär man egentligen ut så att eleverna verkligen förstår?

Studenterna fick ta del av Lovisas egenskapade material, tips på läroböcker och en mängd konkreta idéer och tips. Genom sitt arbete visade hon hur tydlig struktur, genomtänkt lektionsdesign och ett medvetet klassrumsklimat kan göra stor skillnad i elevernas lärande.

”Positiv förstärkning och det levande samtalet är a & o i mitt klassrum, där diskussioner och en hel del skratt bygger upp undervisningen”.

För Lovisa är även ordning och reda viktigt och en grund som möjliggör att annat får ta plats. Eleverna möts av tydliga rutiner – de står på led inför lektionerna, tavlan har en klar struktur och undervisningen präglas av diskussioner och aktivt deltagande. Digitala verktyg används med eftertanke och endast när de fyller ett tydligt syfte. Klassrummet i sig signalerar lugn, fokus och studiero.

Det handlar om att skapa bästa möjliga förutsättningar för lärande 

– eller som Lovisa själv beskriver det: lektionsdesign. Ett område hon också fördjupade sig i under sitt uppdrag som förstelärare på Nya Skolan.

Precis som vi vuxna behöver tydlighet och struktur i vår arbetsmiljö förtjänar våra elever detsamma i sitt klassrum. 

Vi lämnar Lovisa och Nya Skolan i Lilla Edet inspirerade – och med en riktigt god känsla i magen.